Uso de energía solar ahorraría 10 mil mdp a escuelas públicas: Diputado Javier López Zavala
“Necesitamos actualizarnos, debemos brindar las herramientas jurídicas necesarias para que las escuelas cuenten con energía fotovoltaica”: López Zavala
Con el objetivo de detonar el gran potencial que tiene el país para el desarrollo de energías renovables y limpias como la solar, la eólica o la geotérmica, el Diputado Federal Javier López Zavala, presentó la Iniciativa que reforma las Leyes para el Aprovechamiento Sustentable de la Energía y de el Aprovechamiento de Energías Renovables y el Financiamiento de la Transición Energética, con la finalidad de colocar paneles solares en las escuelas públicas.
En este sentido, el Legislador federal informó que en el país existen más de 72 mil centros escolares de educación preescolar, primaria y secundaria, por lo que según datos de la SEP, el costo del suministro de luz en el país en las escuelas oscila los 10 mil millones de pesos anuales.
Por otro lado, destacó que los beneficios que se obtienen con la colocación de paneles solares son que en pequeñas comunidades donde no tienen energía eléctrica podrían abastecer no solo a instituciones públicas sino a la misma comunidad, en este sentido, las escuelas ahorrarían el pago del suministro de energía eléctrica, pudiendo incluso vender su remanente para abastecer al municipio, generando recursos para los mismos planteles, ahorrando de esta forma los 10 mil millones de pesos anuales.
“Lo que se propone con la iniciativa que reforma el artículo 7 de la Ley para el aprovechamiento sustentable de la energía, busca establecer una estrategia escalonada y multianual, para la incorporación de paneles solares en las escuelas públicas, priorizando las que se encuentren en regiones donde no exista cobertura de energía eléctrica”, señaló el Presidente de la Comisión de Población.
Asimismo, la reforma al artículo 11 de la Ley para el aprovechamiento de energías renovables y el financiamiento de la transición energética, propone que la federación esté obligada a definir estrategias para promover la realización de proyectos de generación de electricidad a partir de energías renovables para escuelas y edificios públicos.
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